Semarang – Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) bersama Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Galuh (UNIGAL) melaksanakan kegiatan Benchmarking pada Senin, 6 Juli 2026, pukul 09.00 WIB, secara daring.
Kegiatan benchmarking mengangkat semangat “Bersinergi, Berbagi Praktik Baik, Mewujudkan Pendidikan Berkualitas” dan menjadi forum kolaborasi antarkedua program studi dalam berbagi pengalaman serta praktik baik dalam pengelolaan dan pengembangan program studi.
Berbagi Praktik Baik Antarprogram Studi
Benchmarking difokuskan pada empat bidang utama, yaitu pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan tata kelola program studi. Keempat bidang tersebut menjadi bagian penting dalam upaya peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi sekaligus penguatan pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi.
Kegiatan ini melibatkan jajaran dosen dari Magister Pendidikan Matematika UNISSULA dan Pendidikan Matematika UNIGAL. Dari UNISSULA, kegiatan diikuti oleh Dr. Nila Ubaidah, M.Pd.; Dr. Hevy Risqi Maharani, M.Pd.; Dr. M. Abdul Basir, M.Pd.; Prof. Dr. Imam Kusmaryono, M.Pd.; Dr. M. Aminudin, M.Pd.; dan Dyana Wijayanti, M.Pd., Ph.D.
Sementara itu, dari Universitas Galuh hadir Dr. Ai Tusi Fatimah, S.Pd., M.Si.; Angra Meta Ruswana, S.Pd., M.Pd.; Hj. Lala Nailah Zamnah, S.Pd., M.Pd.; Dr. Sri Solihah, S.Pd., M.Pd.; Dr. Yoni Sunaryo, S.Pd., M.Pd.; Dr. Ida Nuraida, S.Pd., M.Pd.; Nur Eva Zakiah, S.Pd., M.Pd.; Dr. Adang Effendi, S.T., M.Pd.; dan Dr. Asep Amam, S.Pd., M.Pd.
Memperkuat Sinergi dan Pengembangan Mutu
Melalui kegiatan benchmarking, kedua program studi memperoleh ruang untuk saling bertukar informasi mengenai strategi dan pengalaman dalam penyelenggaraan kegiatan akademik. Diskusi tidak hanya berorientasi pada pelaksanaan pembelajaran, tetapi juga mencakup pengembangan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta tata kelola program studi.
Pertukaran praktik baik tersebut diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi sekaligus inspirasi bagi masing-masing program studi dalam mengembangkan berbagai program yang relevan dengan kebutuhan mahasiswa dan perkembangan pendidikan matematika.
Dokumentasi Kegiatan
Dokumentasi kegiatan Benchmarking Magister Pendidikan Matematika UNISSULA bersama Pendidikan Matematika Universitas Galuh yang dilaksanakan secara daring.
Kegiatan berlangsung dalam suasana akademik dan kolaboratif dengan diskusi serta pertukaran pengalaman dari kedua institusi. Interaksi tersebut menjadi bagian penting dalam membangun jejaring kelembagaan sekaligus membuka peluang kolaborasi yang lebih luas pada masa mendatang.
Membangun Kolaborasi yang Berkelanjutan
Kegiatan benchmarking ini diharapkan tidak hanya menjadi forum pertukaran informasi, tetapi juga menjadi bagian dari penguatan hubungan kelembagaan antara Magister Pendidikan Matematika UNISSULA dan Pendidikan Matematika UNIGAL.
Sinergi antarkedua program studi dapat dikembangkan melalui berbagai kegiatan lanjutan, seperti pembelajaran kolaboratif, visiting lecturer, penelitian bersama, publikasi ilmiah, pengabdian kepada masyarakat, maupun bentuk kerja sama akademik lainnya.
Melalui kegiatan ini, Magister Pendidikan Matematika UNISSULA terus berkomitmen membangun jejaring dan budaya kolaborasi untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan matematika yang berkualitas, inovatif, dan berkelanjutan.
