SEMARANG — Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas akademik melalui penyelenggaraan Workshop Metode Penelitian Pendidikan bertema “Mixed Methods Research: Solusi Komprehensif untuk Penelitian Pendidikan Abad 21.” Kegiatan ini dilaksanakan secara daring dan diikuti oleh mahasiswa serta akademisi yang antusias mengembangkan kompetensi riset yang adaptif dan relevan.
Narasumber dan Materi Utama
Workshop menghadirkan Nabil Roy Mumtaz yang membahas pendekatan Explanatory Sequential, Dr. M. Abdul Basir sebagai Key Speaker yang memaparkan tren penelitian pendidikan matematika, serta Harlina yang mengupas desain Convergent Parallel.
Ketiga perspektif tersebut memberikan pemahaman mengenai bagaimana data kuantitatif dan kualitatif dapat diintegrasikan dalam satu kerangka penelitian. Dekan FKIP UNISSULA, Dr. M. Afandi, juga menegaskan bahwa penguasaan metodologi penelitian yang kuat merupakan fondasi penting dalam menghasilkan karya ilmiah yang berdampak.
-
13 April 2026
Publikasi informasi Workshop Metode Penelitian Pendidikan oleh FKIP UNISSULA.
-
Explanatory Sequential
Pembahasan mengenai desain penelitian yang menguatkan hasil kuantitatif melalui data kualitatif.
-
Convergent Parallel
Pembahasan pendekatan untuk mengintegrasikan data kuantitatif dan kualitatif secara simultan.
-
Riset Pendidikan Abad 21
Penguatan wawasan mengenai tren riset pendidikan matematika, strategi publikasi ilmiah, dan kontribusi penelitian.
Dr. Nila Ubaidah selaku Kaprodi Magister Pendidikan Matematika UNISSULA menekankan pentingnya literasi metodologi sebagai bekal mahasiswa dalam menyusun tesis dan publikasi ilmiah bereputasi. Melalui workshop ini, UNISSULA terus memperkuat budaya riset dan mendorong lahirnya peneliti pendidikan yang profesional, reflektif, adaptif, serta mampu menjawab tantangan pendidikan di abad ke-21.
